청소년상담

“그 일 아직도 생각나?” 부모는 놀랍니다. 벌써 몇 주가 지났고, 다른 사람들은 다 잊어버린 것 같은데, 아이는 여전히 그 이야기를 합니다. 발표 시간에 말을 더듬었던 일. 친구들 앞에서 넘어졌던 일. 수업 시간에 틀린 답을 말했던 일. 어른의 눈에는 금방 지나갈 수 있는 일처럼 보입니다. 하지만 어떤 아이들에게는 그런

“우리 아이는 정말 착해요.” 상담을 하다 보면 부모님들에게 자주 듣는 이야기입니다. 친구들과도 큰 갈등이 없고, 동생도 잘 챙기고, 부탁을 하면 싫은 내색 없이 잘 도와줍니다. 학교에서도 크게 문제를 일으키지 않습니다. 그래서 부모는 안심합니다. 그런데 가끔은 그런 아이들이 자신의 마음을 이야기하는 것을 유난히 어려워할

“보고 싶어요.” 그런데 조금 뒤에는 이렇게 말합니다. “근데 싫어요.” 부모는 당황합니다. 보고 싶은 건지, 싫은 건지, 도대체 어떤 마음인지 알기 어렵기 때문입니다. 하지만 사람의 마음은 생각보다 단순하지 않습니다. 특히 중요한 사람을 향한 마음은 더욱 그렇습니다. 좋아하는 마음과 미운 마음이 동시에 존재할 수도 있습

“친구랑 놀고 싶어.” 아이는 그렇게 말합니다. 그런데 정작 먼저 연락하지는 않습니다. 친구가 놀자고 하면 좋아하면서도, 자신이 먼저 말을 거는 것은 어려워합니다. 학교에서 친구 이야기를 많이 하고, 친구들과 있었던 일을 자세히 이야기하면서도, 막상 관계를 시작하는 순간에는 머뭇거리기도 합니다. 부모는 답답해집니다. “친

아이가 힘든 이야기를 하면서도 웃습니다. 시험을 못 봤다고 말하면서 웃고, 친구와 멀어진 이야기를 하면서도 웃고, 아무 일 없었다는 듯 “잘 지냈어요”라고 답합니다. 부모가 보기에는 대수롭지 않은 일처럼 넘기거나, 진지하지 못한 태도로 느껴질 때도 있습니다. “웃을 일이 아닌데 왜 웃어?” “힘들면 힘들다고 말하면 되잖아

친구에게 집착하는 아이를 바라보는 부모는 걱정이 큽니다. 아이가 한 친구와 쉬는 시간마다 붙어 있고, 하교 후에도 계속 연락하며, 주말 약속까지 모두 그 친구에게 맞춥니다. “걔는 진짜 달라. 나를 제일 잘 알아.” 아이가 오랜만에 밝아 보여 안심하던 것도 잠시입니다. 친구의 답장이 늦거나 다른 아이와 함께 있는 사진이