감정조절

지는 순간 놀이를 끝내버리는 아이 게임을 하다가 지는 순간, 갑자기 판을 엎듯 끝내버리는 아이가 있습니다. “안 해.” “재미없어.” 조금 전까지 그렇게 신나하던 아이가 갑자기 화를 내고 자리를 떠나버립니다. 규칙을 바꾸자고 하거나, 자기가 유리한 방식으로 다시 시작하려 하기도 합니다. 옆에서 보면 괜한 승부욕처럼 느껴질

아이가 부모에게 거친 말을 할 때가 있습니다. “싫어”, “나가”, “엄마 미워” 같은 말이 갑자기 튀어나오기도 하고, 장난처럼 던진 말이 부모의 마음을 깊이 찌르기도 합니다. 어떤 날은 아이가 일부러 더 센 말을 고르는 것처럼 느껴집니다. 부모의 표정을 확인하면서, 어디까지 견딜 수 있는지 시험하는 것처럼 보일 때도 있

“선생님은 이 캐릭터만 골라야 해요.” “도망가면 안 돼요. 여기서 문제를 풀어야 해요.” “계속 이기고 있는 게 좋아요.” YS는 상담실에 들어오면 늘 자신이 놀이의 규칙을 정했습니다. 상담사가 어떤 장난감을 사용할지까지 세세하게 제한했고, 이야기의 흐름도 모두 아이가 통제하려 했습니다.

“하기 싫어요.” “친구들이 저를 말 안 듣는 애라고 생각할까 봐 걱정돼요.” 초등학생 YS(가명)는 속상하거나 불안한 일이 생기면 그 감정을 마음속에 오래 담아두는 편이었습니다. 마음이 복잡해지면 해야 할 일을 시작하기도 어려웠고, 작은 어려움에도 금세 “포기하고 싶어요”라는 말을 하곤 했습니다. 학교생활에서도 이러한