아동 상담 사례｜같은 말을 반복하던 아이가 좌절을 견디는 과정
“조금 아파도 학교는 가야 해요.” “그 통 꼭 쓰고 싶어요.” “안 되면… 그냥 확 해버릴 거예요.” 초등학생 YS는 자신이 정한 기준을 매우 중요하게 생각하는 아이였습니다. 지난주 감기에 걸려 3~4일 동안 몸이 좋지 않았지만, “조금 아프면 학교는 가야 한다”고 말하며 학교에 빠지지 않았다고 했습니다. 누가 그렇게
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분당 아동 상담 사례 – 쉽게 포기하던 YS, 감정을 이해하며 차분함을 되찾다
“하기 싫어요.” “친구들이 저를 말 안 듣는 애라고 생각할까 봐 걱정돼요.” 초등학생 YS(가명)는 속상하거나 불안한 일이 생기면 그 감정을 마음속에 오래 담아두는 편이었습니다. 마음이 복잡해지면 해야 할 일을 시작하기도 어려웠고, 작은 어려움에도 금세 “포기하고 싶어요”라는 말을 하곤 했습니다. 학교생활에서도 이러한
